La proposta va convidar els participants a explorar el concepte de la por, a expressar les seues emocions i a reflexionar sobre aquesta sensació mitjançant el diàleg i el pensament compartit. La sessió va ser impartida per Jordi Pla i organitzada per De Bat a Bat, com a part de la programació cultural de Tots Sants.
A través de jocs, preguntes i dinàmiques participatives, els infants van poder compartir les seues idees sobre allò que els espanta, escoltar les experiències dels altres i descobrir diferents maneres d'entendre i afrontar els seus temors. Qüestions com 'Per què sentim por?', 'Per què algunes coses ens espanten i altres no?' o 'Com canvien els nostres temors a mesura que creixem?' van ser el punt de partida per a una sessió que va convertir una emoció quotidiana en una oportunitat d'aprenentatge.
El taller es va basar en la metodologia de Filosofia per a Nens i Nenes (FpN), impulsada per Matthew Lipman i Ann Margaret Sharp. Aquesta tècnica utilitza el diàleg com a eina fonamental per a fomentar el pensament crític i creatiu des de les edats més primerenques, animant els més petits a formular preguntes, argumentar les seues opinions i respectar punts de vista diferents en un entorn participatiu i adaptat.
