La propuesta invitó a los participantes a explorar el concepto del miedo, a expresar sus emociones y a reflexionar sobre esta sensación mediante el diálogo y el pensamiento compartido. La sesión fue impartida por Jordi Pla y organizada por De Bat a Bat, como parte de la programación cultural de Todos los Santos.
A través de juegos, preguntas y dinámicas participativas, los niños y niñas pudieron compartir sus ideas sobre aquello que les asusta, escuchar las experiencias de los demás y descubrir diferentes maneras de entender y afrontar sus temores. Cuestiones como '¿Por qué sentimos miedo?', '¿Por qué algunas cosas nos asustan y otras no?' o '¿Cómo cambian nuestros temores a medida que crecemos?' sirvieron de punto de partida para una sesión que convirtió una emoción cotidiana en una oportunidad de aprendizaje.
El taller se basó en la metodología de Filosofía para Niños y Niñas (FpN), impulsada por Matthew Lipman y Ann Margaret Sharp. Esta técnica utiliza el diálogo como herramienta fundamental para fomentar el pensamiento crítico y creativo desde las edades más tempranas, animando a los más pequeños a formular preguntas, argumentar sus opiniones y respetar puntos de vista diferentes en un entorno participativo y adaptado.
