La iniciativa busca integrar de manera continuada en el currículum escolar l'aprenentatge d'habilitats socioemocionals i cognitives. Estes habilitats contribueixen al benestar emocional, la salut mental i la prevenció de conductes addictives, segons ha informat l'Ajuntament de Carcaixent.
El programa s'emmarca en el Pla Valencià de Salut Mental i Addiccions 2024-2027 i es basa en l'educació en habilitats per a la vida, impulsada per l'Organització Mundial de la Salut (OMS). La proposta inclou quatre programes educatius adaptats a diferents etapes escolars: "Contes per a conversar", "L'Aventura de la Vida", "Unplugged" i "Habilitats per a la Vida i Adolescència".
Estos programes disposen de materials didàctics per a l'alumnat i de guies per al professorat i les famílies. A més, els centres participants compten amb formació, seguiment i assessorament de la UPCCA de referència.
La prevenció escolar es complementa amb altres materials educatius, com ara guies didàctiques, campanyes de sensibilització i recursos per a abordar qüestions concretes relacionades amb la salut i els hàbits saludables. Entre estos recursos es troba el conte "Fora fum", que permet introduir la prevenció del tabaquisme des d'una perspectiva educativa i adaptada a la infància.
La UPCA de Carcaixent posa a disposició de la ciutadania un apartat específic en la web municipal amb informació sobre els programes i altres recursos preventius d'interés per a la comunitat educativa. La promoció del benestar és una tasca compartida, i la col·laboració entre els centres educatius, les famílies i els recursos comunitaris contribuïx a crear entorns saludables i a afavorir el desenrotllament personal i emocional de la infància i l'adolescència.
