El encuentro ha servido para poner en valor el papel de las aulas rurales como elemento vertebrador del territorio. Durante la jornada, se han presentado diversas propuestas dirigidas a la Administración educativa con la finalidad de impulsar un modelo de enseñanza innovador, adaptado a las necesidades específicas de las zonas de interior y que garantice la igualdad de oportunidades para el alumnado.
El evento ha tenido un carácter conmemorativo, ya que este año se cumplen 41 años de las primeras jornadas sobre esta temática celebradas en la localidad en 1985. Aquella cita situó a Viver como un punto clave para el debate educativo, una relevancia que se mantiene vigente hoy en día.
Las conclusiones del seminario han destacado que la educación rural no solo es un pilar fundamental para la equidad territorial, sino también un espacio privilegiado para fomentar la cohesión social y el arraigo de la población en el medio rural.
