Este projecte, impulsat dins de l'aliança NeurotechEU (Universitat Europea del Cerebro i la Tecnologia), ha reunit alumnes de les Aules Universitàries de la Experiència (AUNEX) de la UMH i del programa Active Ageing Academic Certificate (AAAC) de la Universitat de Lille. L'objectiu és explorar com el coneixement sobre el cervell pot contribuir a un envelliment saludable, en línia amb les prioritats de la Unió Europea.
Una de les característiques més destacades del programa és la metodologia d'investigació-acció participativa, on els mateixos participants, de 55 anys o més, col·laboren en el disseny dels continguts formatius. Es busca desenvolupar un model formatiu binacional que servisca de referència per a futures iniciatives europees d'aprenentatge en edats avançades, i recopilar experiències en una guia de bones pràctiques.
Durant les 20 hores de formació, s'han abordat coneixements científics sobre l'envelliment cerebral, la plasticitat, la capacitat d'aprenentatge al llarg de la vida, els canvis cognitius, la importància del son i l'activitat física, així com l'ús de tecnologies digitals i tècniques de bio/neurofeedback. El programa també ha servit per a reflexionar sobre les diferències culturals en l'envelliment i l'aprenentatge.
La iniciativa respon a la realitat demogràfica europea, on l'envelliment de la població planteja reptes socials i econòmics. L'accés a l'aprenentatge al llarg de la vida es considera fonamental per a mantindre una ciutadania activa després de la jubilació. Este projecte ha sigut finançat per la convocatòria ‘NeurotechEU Collaboration Funding Call’.
