Esta iniciativa, que compta amb el suport de la Càtedra d’Anàlisi i Prospectiva de l’Audiovisual de la UMH (CAPA), té com a objectiu desenvolupar habilitats clau per a interpretar críticament els continguts informatius i audiovisuals, identificar bulos i estereotips, i reconèixer els factors que afavoreixen la propagació de notícies falses.
El taller també abordarà el paper de la intel·ligència artificial en l'acceleració d'este fenomen i proporcionarà eines i pautes pràctiques per a verificar la informació que arriba a través de les xarxes socials i els servicis de missatgeria.
“"Els adolescents salgan del aula amb criteri propi i amb eines senzilles per a comprovar lo que veuen abans de creure-ho o no."
Els tallers formen part d'una sèrie de sessions que la Càtedra d’Anàlisi i Prospectiva de l’Audiovisual de la UMH impulsa en centres d'educació secundària de la província per a reforçar l'alfabetització mediàtica dels joves.
