L'aula magna del Campus de Gandia de la Universitat Politècnica de València (UPV) es va omplir per a la celebració de la novena edició de 'Magistrales'. Este acte anual de la UPV ret homenatge als docents de secundària que, segons l'alumnat, han transformat les seues vides amb la seua vocació, esforç i generositat. Enguany, l'esdeveniment es va traslladar per primera vegada al campus de Gandia, ja que és allí on la UPV imparteix el Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària.
En esta edició, la UPV va seleccionar 13 dones i 12 homes, basant-se en una enquesta realitzada entre l'alumnat de primer curs. Són els mateixos estudiants qui recomanen un professor o professora que els ha marcat per les seues excepcionals capacitats, dedicació, paciència, implicació i habilitat per a motivar. En les nou edicions celebrades, la UPV ha reconegut un total de 225 professors de 160 centres educatius de tota la Comunitat Valenciana.
Els docents premiats provenen de diversos punts de la Comunitat Valenciana, com ara Sedaví, Godella, Albaida, Calpe, Oliva, Betxí, Alcoy, La Vall d’Uixó i Vilamarxant. La majoria dels guardonats són experts en assignatures tècniques com Matemàtiques, Física, Química o Dibujo Tècnic, mentre que uns pocs imparteixen Biologia, Arts Plàstiques, Educació Física, Valencià, Comptabilitat, i Empresa i Disseny de Models de Negoci. També hi ha docents de centres públics, concertats i privats, així com de batxillerat i cicles formatius.
“"Educar és dir amb honestitat a un estudiant: tu pots fer-ho millor. Perquè l'alumne no només necessita comprensió; també necessita límits, referents, rigor i, sobretot, veritat."
En nom dels homenatjats, Francesc Sanfélix, del IES María Ibars de Dénia, va reivindicar el valor de l'esforç, la perseverança i la resiliència. Va assenyalar que "hem confós, sovint, educar amb sobreprotegir", i va subratllar que "no hi ha aprenentatge sense esforç, ni creixement sense incomoditat". Sanfélix va recordar la importància de ser exigents i va afirmar que "educar és dir amb honestitat a un estudiant: tu pots fer-ho millor". Va destacar que l'alumne necessita no només comprensió, sinó també límits, referents, rigor i veritat.
“"Conseguís que un alumno de 17 años deje de mirar el reloj esperando a que suene el timbre, y empiece a mirar su propio futuro con ambición."
Per la seua banda, Iván Sevilla, alumne del Grau en Enginyeria Informàtica de la UPV, va agrair als docents el seu paper fonamental. "La xispa que ens va fer creure que avui podíem estar aquí va nàixer a les vostres aules", va declarar. Sevilla va destacar que els docents aconsegueixen que els estudiants "deixen de mirar el rellotge esperant que sone el timbre, i comencen a mirar el seu propi futur amb ambició". Va agrair la seua paciència i la capacitat de veure el potencial dels alumnes.
“"La Universitat Politècnica de València és el que és gràcies als seus estudiants i eixos estudiants han sigut formats i inspirats per vosaltres. Per tot això, gràcies. Res, res és possible sense les etapes prèvies."
El rector de la UPV, José E. Capilla, va presidir l'acte i va subratllar la importància dels docents en la formació dels estudiants. "La Universitat Politècnica de València és el que és gràcies als seus estudiants i eixos estudiants han sigut formats i inspirats per vosaltres", va afirmar, remarcant que "res és possible sense les etapes prèvies".
