UNED Vila-real oferix un curs sobre DUA 3.0 per a un ensenyament inclusiu

La formació, que es realitzarà online, se centra en el Disseny Universal per a l'Aprenentatge per a crear situacions didàctiques accessibles.

Imatge genèrica d'un curs online sobre disseny de situacions d'aprenentatge inclusives.
IA

Imatge genèrica d'un curs online sobre disseny de situacions d'aprenentatge inclusives.

La UNED Vila-real ha organitzat un curs online que se celebrarà del 4 de novembre a l'11 de desembre de 2026, centrat en el Disseny Universal per a l'Aprenentatge (DUA 3.0) per a promoure un ensenyament més inclusiu i competencial.

La implantació de situacions d'aprenentatge ha obert una porta a repensar l'ensenyament des d'enfocaments més competencials i connectats amb la realitat de l'alumnat. No obstant això, sovint es reproduïxen models homogènis que dificulten la participació. El Disseny Universal per a l'Aprenentatge (DUA 3.0) oferix un marc pedagògic per a dissenyar des de l'inici situacions accessibles i flexibles, anticipant la variabilitat de l'alumnat i afavorint experiències inclusives.
Dissenyar des del DUA implica anar més enllà de l'adaptació d'activitats; suposa pensar en l'accés, la participació, l'autonomia, l'autorregulació, la identitat i el pensament profund des de la planificació didàctica. Es tracta de construir propostes amb 'terres baixos, sostres alts i parets amples', on cada estudiant puga participar des de les seues fortaleses.
Este curs, que es realitzarà online, pretén acompanyar el professorat en el disseny de situacions d'aprenentatge inclusives i coherents amb el currículum, integrant el DUA 3.0, l'alineament constructiu, l'avaluació formativa i estratègies metodològiques actives per a respondre a la diversitat de l'aula.
El curs es durà a terme del 4 de novembre a l'11 de desembre de 2026, en horari de 17:30 a 20:30 hores. La participació serà online, en directe o en diferit. El programa inclou mòduls sobre el marc del DUA 3.0, la detecció de barreres, el disseny per a la variabilitat, la motivació i l'autorregulació, l'alineament constructiu i l'avaluació formativa, així com la programació multinivell i metodologies actives.
Les sessions estaran dirigides per Coral Elizondo, docent experta en DUA i neurociència educativa, i David García Pérez, professor-tutor de la UNED Vila-real i expert en altes capacitats. La direcció del curs recau en Lucía Sánchez-Tarazaga Vicente, professora titular a la Universitat Jaume I.
Per a obtindre el certificat d'assistència, serà necessari realitzar un treball final consistent en el disseny de situacions d'aprenentatge inclusives des del DUA. En la modalitat diferida, caldrà completar un qüestionari online.
Informació elaborada a partir de la font oficial: UNED Vila-real — Centre Associat de Castelló (23/09/2026)