Un informe elaborado por la Fundación BBVA y el IVIE, basado en proyecciones de población del INE, anticipa cambios significativos en el panorama educativo valenciano entre 2026 y 2041. La Comunitat Valenciana registrará el menor descenso poblacional en edad escolar (de 6 a 24 años) de todas las autonomías, con una caída estimada del 5%.
A nivel estatal, se prevé una reducción del 13,7% en la población escolar para el mismo periodo. La Comunitat Valenciana, con un descenso del 5%, se posiciona como la comunidad con un crecimiento demográfico más dinámico en este segmento, muy por delante de otras como las Illes Balears (-8,6%) o la Comunidad de Madrid (-10,1%). Ceuta y Melilla presentan las caídas más pronunciadas, superando el 33%.
El estudio desglosa estas proyecciones por ciclos educativos. Destaca el crecimiento previsto para Educación Infantil (0-5 años), que en la Comunitat Valenciana se espera que aumente un 22,9%, la cifra más alta de España. En contraposición, la población estudiantil en la etapa obligatoria (Primaria y ESO hasta los 15 años) decrecerá un 5%, y el Bachillerato un 14,5%, ambas cifras siendo las más bajas de todas las comunidades autónomas.
En cuanto a la población de entre 18 y 24 años, correspondiente a estudios postobligatorios, la Comunitat Valenciana experimentará una caída mínima del 2,2%, también la más baja a nivel nacional y 6 puntos menos que la media estatal. Estos cambios demográficos subrayan la necesidad de reasignar recursos educativos, tanto infraestructuras como personal docente, a pesar de las dificultades inherentes a este proceso entre niveles y territorios.
Los autores del informe reclaman a las administraciones educativas que refuercen la planificación futura, aprovechando la flexibilidad que ofrece la próxima jubilación de numerosos docentes. En España, la edad media de los profesores universitarios es de 49,5 años, con un 18,7% mayores de 60, mientras que en secundaria un 35% supera los 50 años, abriendo un margen para reorientar recursos humanos hacia las áreas y formaciones más necesarias.
