Crevillent impulsa patis inclusius per a la Setmana de la Boleta del Queixal

La Regidoria d'Educació busca transformar els espais de joc escolar en llocs de participació i convivència.

Interior d'una biblioteca amb prestatgeries de fusta i un micròfon en un faristol, ambient càlid de lectura.
IA

Interior d'una biblioteca amb prestatgeries de fusta i un micròfon en un faristol, ambient càlid de lectura.

La Regidoria d'Educació de Crevillent ha presentat als equips directius dels centres d'Infantil i Primària una nova estratègia per a convertir els patis escolars en espais d'inclusió durant la pròxima Setmana de la Boleta del Queixal.

La sessió de treball, celebrada en la Casa de Cultura, ha servit per a exposar un model que pretén recuperar l'esperit tradicional d'esta celebració, vinculada històricament a la vida escolar del municipi. L'objectiu és que els patis deixen de ser només zones d'esbarjo per a convertir-se en entorns on es construïxen relacions i es desenrotllen habilitats socials.
La proposta, que s'implementarà entre finals d'octubre i principis de novembre, compta amb l'assessorament d'una experta en metodologies d'inclusió social a través del joc. El programa busca facilitar l'accés a activitats variades —creatives, sensorials i tradicionals— perquè tot l'alumnat puga participar segons les seues motivacions i interessos, sense que cap xiquet o xiqueta quede al marge.
Durant la Setmana de la Boleta del Queixal, els centres educatius col·laboraran en la creació de racons lúdics adaptats a les necessitats específiques de cada col·legi. Esta iniciativa pretén donar una nova dimensió educativa a la tradició, fomentant un ambient on la convivència i el joc compartit siguen els protagonistes en els patis de Crevillent.
Informació elaborada a partir de la font oficial: Ayuntamiento de Crevillent (22/09/2026)