La reunión ha servido para trasladar las necesidades de recursos de Pedagogía Terapéutica (PT) y Audición y Lenguaje (AL) que los centros educativos habían comunicado al Ayuntamiento. Se han abordado las demandas y se ha hecho seguimiento de las dotaciones asignadas al inicio del curso, consiguiendo algunos refuerzos en el ámbito de secundaria gracias a las gestiones municipales.
El concejal Ferran Gandia ha destacado que, a pesar de los refuerzos conseguidos, todavía hay necesidades pendientes. El IES l’Estació ha recibido nueve horas adicionales de PT y cuatro de AL, mientras que el IES Jaume I ha obtenido cinco horas de AL, pero se continuará insistiendo para cubrir la demanda completa.
En educación infantil y primaria, se han expuesto las necesidades de apoyo para alumnado con necesidades educativas especiales (NEE). Se ha incidido en la situación del Centro de Educación Especial Vall Blanca, donde el aumento de matrícula y de necesidades educativas requiere ajustar los recursos. También se ha abordado la situación del CEIP Lluís Vives, donde el recurso de PT está casi exclusivamente dedicado a tres alumnos con trastorno del espectro autista (TEA), limitando la atención a otros niños y niñas.
El encuentro también ha incluido la discusión de actuaciones de infraestructura educativa. El Ayuntamiento ha pedido agilizar las intervenciones en las cubiertas de los centros La Solana y Jaume I, así como la renovación de la instalación eléctrica de la Escola de Persones Adultes (EPA). Finalmente, se ha hablado de las obras del nuevo IES l’Estació, y el Secretario Autonómico ha mostrado su voluntad de visitar próximamente las instalaciones, junto con las del CEIP Vicente Gironés.
