El galardón, liderado por las investigadoras de la UMH Eva María Navarrete Muñoz y Miriam Hurtado Pomares, reconoce la calidad científica y la relevancia social de una investigación que pone el foco en las necesidades de las familias con hijos que reciben servicios de Atención Temprana. La ceremonia de entrega tuvo lugar durante el XVI Congreso Nacional y II Internacional de Atención Temprana, celebrado en Gandía.
El proyecto EQo-Mental, financiado por la Generalitat Valenciana y la UMH, ha analizado los niveles de estrés, ansiedad y depresión, así como el equilibrio ocupacional y la participación en actividades significativas de 723 madres y padres de 29 Centros de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIAT) de la provincia de Alicante. Los resultados han evidenciado diferencias entre madres y padres, observándose en las madres una menor participación en actividades y menor equilibrio ocupacional, junto con mayores niveles de ansiedad y depresión.
Las investigadoras destacan la colaboración de los CDIAT, esencial para el acceso a las familias y el desarrollo del proyecto. Este trabajo conjunto subraya la importancia de los vínculos entre la investigación universitaria y la práctica profesional para mejorar los servicios de Atención Temprana.
Un valor añadido del proyecto es su enfoque participativo, que ha incorporado las experiencias de las familias para identificar barreras y proponer mejoras. Se ha celebrado un grupo de discusión con familias, profesionales y representantes públicos para contrastar resultados y consensuar actuaciones.
Con el objetivo de transferir los resultados a la práctica y a las políticas públicas, se recogerán los principales hallazgos y propuestas en un documento dirigido a la Generalitat Valenciana, buscando mejorar los servicios de Atención Temprana.
En el marco de las III Jornadas Internacionales del Grupo InTeO, se celebró una mesa de divulgación dedicada al proyecto, con la participación de madres, directoras de centros, profesionales e investigadoras. Se compartieron resultados y se generó reflexión sobre las dificultades familiares, el bienestar ocupacional y la salud mental de los progenitores.
El premio reconoce la aportación del proyecto a la generación de conocimiento científico y a la promoción de un modelo de Atención Temprana centrado en la familia, considerando la ocupación familiar como un elemento fundamental para una atención integral.
